2uandtrilogy.com

Mluvit s dětmi není vždy snadné...

Mají nápady na všechno a nekonečné příběhy.

Vidí svět z úplně jiné perspektivy než my.

Všechny otázky, které mají, by stačily na celé odpoledne.

A najít správná slova, jak s nimi komunikovat, je skutečný problém.

V komplikovaných situacích se také můžete rychle cítit zahlceni a mít problém zůstat v klidu.

Cítíte se pod tlakem, nemůžete najít slova a je těžké skrýt své rozhořčení.

Všechno, co vychází z našich úst, je zvuk na půli cesty mezi vrčením a povzdechem...

Naštěstí existují jednoduché a účinné věty, které usnadní každodenní komunikaci s vašimi dětmi a vyhnou se tak hádkám.

tady je 12 účinných frází, které vám umožní snáze mluvit se svými dětmi. Koukni se :

1. "Za to všechno..."

"Ale" může zhoršit už tak napjatou diskusi.

Kromě vymazání všeho pozitivního, co bylo dříve řečeno, může jednoduché „ale“ bolet a zmást.

Říci „Miluji tě, ale...“ nebo „Omlouvám se, ale...“ je často chápáno jako „Miluji tě, ale ne dost“ nebo „Je mi to líto, ale ve skutečnosti ne“.

Místo toho nahraďte „ale“ za „za předpokladu...“.

Dává váhu tomu, co jste řekli těsně předtím, ale také tomu, co se chystáte říci poté.

Příklady:

"Miluji tě. Nemohu tě však nechat být vulgární."

"Je mi líto, že se zlobíš. Nepřipouštím však, že jsi udeřil své kamarády."

2. „Žádám vás, abyste... / Musíte...“

Jedním z nejlepších způsobů, jak vytvořit rovnováhu sil, je dát dětem možnost volby.

Stejně jako u tohoto typu otázky: "Jste připraveni zasednout k večeři?"

nebo "Můžeme se už obléknout?" nebo "Chtěl bys vyzvednout své hračky?"

Tyto vzorce jsou perfektní pouze tehdy, pokud chcete dát svému dítěti možnost volby.

V opačném případě musíte svůj požadavek formulovat jasněji a končit na „prosím“.

Příklady:

"Je čas si sednout k večeři, musíš se přijít najíst, prosím."

"Žádám tě, aby ses šel obléknout, prosím."

"Musíš si vyzvednout hračky, prosím."

3. "Vidím..."

"Vidím, že oba chcete stejnou hračku."

"Vidím, že jsi velmi naštvaný..."

V případě problému je nejlepší situaci jednoduše pozorovat. Vyhnete se tak obviňování dítěte nebo vytváření domněnek.

Naopak dáváte najevo, že se snažíte pochopit, co se děje.

Tímto způsobem jsou všichni mnohem ochotnější najít řešení problému.

Aby to fungovalo, začněte tím, že popíšete, co vidíte, aniž byste byli odsuzováni.

Poté vyzvěte své dítě, aby dokončilo vaši větu, aby zjistilo, co se stalo.

4. "Popiš mě..."

Stejně jako u bodu číslo 3 je hlavní nedělat ukvapené závěry příliš rychle.

Místo toho nechte své dítě, aby se nejprve vyjádřilo.

Tento vzorec funguje stejně dobře v hádce i v situaci, kdy se snažíte uhodnout, co vaše dítě nakreslilo.

„Popiš mi, co jsi nakreslil...“ funguje lépe než říkat „Jaký roztomilý medvídek!“ (zejména pokud dítě skutečně nakreslilo psa).

"Popiš mi, co se stalo..." je mnohem účinnější než "Nemůžu uvěřit, že jsi ho trefil!" (zejména pokud se mu předtím druhé dítě 2 hodiny posmívalo).

5. "Rád se na tebe dívám..."

Tento vzorec je ideální pro překonání těžkých časů.

Pochází mi od babičky. Praktikoval jsem to tisíckrát.

Když dítěti řeknete, že vám na něm záleží a že se na něj rádi díváte každý den, může mu to skutečně pomoci rozvíjet dobré sebevědomí.

Nejlepší způsob, jak povzbudit dítě k chování, je poukázat na jeho dobré skutky a vlastnosti.

Příklady:

"Rád se dívám, jak si hraješ se svými bratry."

"Rád poslouchám, jak hraješ na klavír."

"Rád se dívám, jak hraješ Legos."

Je to jednoduchý a účinný vzorec, který dítěti ukazuje, že jsme k němu pozorní.

Také nám připomíná, abychom zpomalili, abychom využili přítomný okamžik.

6. „Co si myslíš, že bys mohl udělat…“

Každý den máme tendenci chtít okamžitě vyřešit jakýkoli problém, který se objeví.

Ale ve skutečnosti je důležité děti zmocnit a naučit je řešit je samy.

Příklady:

"Co si myslíš, že bys mohl udělat, abys rozveselil svou sestru?"

"Co si myslíš, že bys mohl udělat pro usmíření se svým přítelem?"

"Co si myslíš, že bys mohl udělat, abys napravil to, co jsi rozbil?"

Tento typ vět nabádá děti k tomu, aby se chopily iniciativy samy a nenabízely jim jen hotové řešení.

Z toho plyne důležitost TON a TU ve větě: "Co byste podle VAŠEHO názoru mohli udělat…."

7. "Jak vám mohu pomoci..."

V některých situacích je jasné, že děti naši pomoc potřebují.

V tuto chvíli je důležité podat jim ruku, ale ne jim okamžitě přijít na pomoc.

Cílem je ukázat jim, že jsme tu, abychom jim v případě potřeby pomohli, aniž bychom zbavili jejich zodpovědnosti.

Příklady:

"Jak vám mohu pomoci opravit tuto rozbitou hračku?"

"Jak ti mohu pomoci uklidit tvůj pokoj?"

"Jak ti mohu pomoci s tvým domácím úkolem?"

8. "Co vím, je..."

V některých případech moc dobře VÍME, že nás naše děti vodí na lodi.

Když jim rovnou řekneme „Lžeš mi!“, uzavřou se do sebe nebo budou v defenzivě.

Hádce se můžete vyhnout tím, že jednoduše řeknete, co víte.

A funguje to stejně dobře, když čelíte lži jako velkému nedorozumění.

Příklady:

"Co vím je, že když jsem odcházel, byly na talíři 4 sušenky."

"Co vím je, že hračky se nemohou samy pohybovat."

"Co vím je, že Lauřina máma dnes nebyla doma."

9. "Pomozte mi pochopit…"

Požádat dítě, aby vám pomohlo porozumět situaci, je mnohem méně obviňující než říkat „vysvětlete se“.

Dáváte mu zprávu, které nerozumíte, ale CHCETE rozumět.

Příklady:

"Pomozte mi zjistit, jak to tady skončilo."

"Pomozte mi pochopit, co se stalo."

10. "Omlouvám se..."

Děti nejsou vždy jediné, kdo dělá chyby. Dospělí i rodiče!

Rozpoznání vlastních chyb a nešikovnosti také dává vašemu dítěti příležitost naučit se, že je vždy lepší chyby přiznat, než je popírat.

Ale nejenom.

Také se učí, že každý dělá chyby.

Když dítě vidí, že přiznáváme chyby a omlouváme se, hned pochopí, že může udělat totéž.

A když se umíte rychle usmířit, vztahy to ještě posílí.

11. "Děkuji..."

V každodenním životě je důležité dávat stejný význam dobrým časům jako těm nejtěžším.

To znamená například vyzdvihnout skvělé časy, které existují i ​​v opravdu těžkých dnech.

Naše děti skutečně potřebují vědět, že jejich úsilí nezůstane bez povšimnutí.

Je to jako když my sami očekáváme malé uznání po tvrdé práci na profesionálním projektu.

Příklady:

"Děkuji, že jste si dnes ráno zabalil svačinu."

"Děkuji, že jsi tak laskavě poslouchal, co jsem ti chtěl říct."

"Děkuji, že jsi pomohl tvé sestře."

Dokonce: "Děkuji, že jsi si uklidil pokoj. Vím, že jsi nejdřív chtěl udělat něco jiného. (Naznačeno: protože jsi měl před tím záchvat). Dělá mi opravdu radost, že jsi ze sebe vydal smutek."

12. "Miluji tě..."

Je nezbytné si tato tři slova zapamatovat a neváhat je často říkat.

Naše slova a činy musí našim dětem ukázat, že budou VŽDY milovány, ať se děje cokoliv.

Ve všech studiích o vývoji dítěte, které jsem četl, existují 2 pravdy, které se neustále objevují:

1. V první řadě jsou to mezilidské vztahy, které podporují učení a rozvoj dětí.

2. Milovat bez podmínek je základem všech zdravých lidských vztahů, zvláště mezi členy jedné rodiny.

Před, během a po nejsložitějších situacích bychom měli svým dětem říci, že s námi budou vždy milované a v bezpečí, ať se děje cokoliv.

Projevování lásky může vynahradit všechny chyby, kterých se rodiče dopustí (protože ano, nikdo není dokonalý!).

A to i tehdy, když nenacházíme ta správná slova nebo nekomunikujeme tak, jak bychom měli.

Když svému dítěti jasně dáte najevo svou lásku a ono vyroste obklopené péčí, vždy se nám podaří najít způsob, jak se usmířit.

Líbí se vám tento trik? Sdílejte to se svými přáteli na Facebooku.

Také k objevení:

30 otázek, které byste měli položit svému dítěti namísto „Jaký byl váš den?“

8 věcí, které můžete říct svým dětem, aby byly šťastné.